Αντικείμενο της προτεινόμενης δράσης αποτελεί ο σχεδιασμός και η υλοποίηση Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.). Η δράση καλύπτει την ανάγκη ανταπόκρισης των νεοεισερχόμενων στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε θέματα σχεδιασμού, οργάνωσης,  διοίκησης, διαχείρισης ​και αξιολόγησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας καθώς επίσης στην αξιοποίηση των ΤΠΕ. 

Με αυτό τον τρόπο καλύπτεται το πεδίο που αφορά στις διοικητικές, διαχειριστικές, τεχνολογικές δεξιότητες και γενικά στις σύγχρονες εκπαιδευτικές γνώσεις που πηγάζουν από τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα και πλαισιώνουν το εκπαιδευτικό έργο. Συγκεκριμένα υφίσταται η αναγκαιότητα εισαγωγικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Π.Ε. και Δ.Ε., καθώς και των μελών Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π. που διορίστηκαν μετά τις 30-06-2022. 

Επίσης, το πρόγραμμα επιμόρφωσης θα συμπεριλάβει εκπαιδευτικούς Π.Ε. και Δ.Ε., καθώς και μέλη Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π., υπόχρεους για παρακολούθηση του προγράμματος εισαγωγικής επιμόρφωσης που υλοποιήθηκε στο ΕΣΠΑ 2014-2020 και οι οποίοι είτε δεν μπόρεσαν να συμμετάσχουν είτε δεν είχαν συμπεριληφθεί στις λίστες των υπόχρεων για εισαγωγική επιμόρφωση. Η δράση συμβάλλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου υλοποιώντας δράσεις ενίσχυσης της ποιότητας, συμμετοχικότητας, αποτελεσματικότητας και συνάφειας με την αγορά εργασίας όλων των βαθμίδων με έμφαση στην απόκτηση βασικών ικανοτήτων συμπεριλαμβανομένων επιχειρησιακών και ψηφιακών δεξιοτήτων και ειδικότερα μέσω της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που διορίστηκαν και πρόκειται να διοριστούν. 

Η δράση συμβάλλει στη στρατηγική του Προγράμματος θέτοντας ως στόχο την εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων οι οποίες θα οδηγήσουν τόσο στην ενίσχυση όσο και στην απόκτηση δεξιοτήτων. Το φυσικό αντικείμενο της πράξης αφορά την περίοδο από τη δημοσίευση της Πρόσκλησης μέχρι τις 31-12-2027.