Προγράμματα - Προσκλήσεις
Πρόγραμμα μαθησιακής υποστήριξης, συνεκπαίδευσης μαθητών & μαθητριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση
Αναμένεται
Αντικείμενο της δράσης είναι η υποστήριξη της φοίτησης και ένταξης των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Γενικής Αγωγής όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, η οποία εδράζεται στη σχετική βούληση ή/και δέσμευση της ελληνικής πολιτείας, της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.).
Η δράση είναι συνεπής με το ν.3699/2008, όπου αναφέρεται η «βελτίωση και αξιοποίηση των δυνατοτήτων και δεξιοτήτων των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ώστε να καταστεί δυνατή η ένταξη ή η επανένταξή τους στο γενικό σχολείο, όπου και όταν αυτό είναι δυνατόν» (άρθρο 2). Επιπλέον στη Σύμβαση του Ο.Η.Ε. για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία, στο άρθρο 24 για την Εκπαίδευση αναφέρεται ότι «…. δ) τα άτομα με αναπηρία λαμβάνουν την απαιτούμενη στήριξη εντός του γενικού εκπαιδευτικού συστήματος για την πραγματική εκπαίδευσή τους, ε) λαμβάνονται αποτελεσματικά εξατομικευμένα μέτρα στήριξης σε περιβάλλοντα που στοχεύουν στη μέγιστη ακαδημαϊκή και κοινωνική ανάπτυξη, σύμφωνα με τον στόχο της πλήρους ένταξης».
Η προτεινόμενη δράση υλοποιείται μέσω της πρόσληψης και απασχόλησης εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού σε Σχολικές Μονάδες Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Το ανθρώπινο δυναμικό εντάσσεται στους κλάδους:
- Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ). Αν οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί δεν επαρκούν, στα προγράμματα αυτά μπορεί να συμμετέχουν και οι λοιποί εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ 60 και ΠΕ 70 καθώς και εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ 02, ΠΕ 03 και ΠΕ 04 (βάσει του άρθρου 58 του ν. 4589/2019) που απασχολούνται σε Σχολικές Μονάδες Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, όπου συλλειτουργούν με τον/την εκπαιδευτικό της τάξης
- α) για τους μαθητές/τριες που μπορούν με κατάλληλη ατομική υποστήριξη να παρακολουθήσουν το αναλυτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης,
- β) για τους μαθητές με σοβαρότερες εκπαιδευτικές ανάγκες όταν στην περιοχή τους δεν υπάρχει ειδικό σχολείο και
- γ) όταν η παράλληλη στήριξη καθίσταται απαραίτητη - βάσει της γνωμάτευσης του Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) - εξαιτίας των ειδικών εκπαιδευτικών τους αναγκών.
- Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) για τους μαθητές/τριες που χρειάζονται υποστήριξη από σχολικό νοσηλευτή.
- Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για τους μαθητές/τριες που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν
Συμπερασματικά η δράση συνιστά μια ολοκληρωμένη παρέμβαση σε γνωστικό, κοινωνικό και ψυχοσυναισθηματικό επίπεδο που συμβάλλει στην ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη των μαθητών /τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην εκπαίδευση.
Η δράση προβλέπεται να είναι διετής (δύο σχολικά έτη) και περιλαμβάνει το χρονικό διάστημα από το σχολικό έτος 2024-2025 έως και το σχολικό έτος 2025-2026.
Σε ποιους απευθύνεται
ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ
ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., ΤΟΜΕΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Περίοδος υποβολής
από 7/7/2025 έως 31/12/2026
Περιοχή εφαρμογής
Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης
Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας
Περιφέρεια Ηπείρου
Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας
Περιφέρεια Κρήτης
